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浅谈农村中小学美术教育的现状及对策

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摘要摘要：农村地区的教学长期滞后于一些经济较为发达的地区，主要是因为农村地区的教育受到环境以及经济等多方面的影响。因此在新课程改革背景之下，着重提高农村地区的教育水平，是相关教育部门的首要责任。尤其是针对美术这一类学科，农村地区长期处于滞后状态，因此本文立足于农村中小学美术教学活动的现实情况，进一步寻找农村中小学美术教育质量优化的相关策略。

DOI pd5g51qlj7/5145823

作者逄海波

机构地区黑龙江省哈尔滨五常市五常镇中心学校 150200

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学美术农村地区教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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