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新时期初中班主任创新管理策略探究

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摘要摘要：在教育的不断发展下，越来越丰富且多样的管理策略开始逐渐地出现在了教育中。初中班主任在进行班级管理时，自然需要充分地关注当下兴盛的管理策略，尽量优化自身的管理手段，采用比较丰富且多样的教学策略展开教学，以让自身的教学更为丰富，使得学生获得更好的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究新时期初中班主任创新管理策略，希望能够助力教育的发展。

DOI 34gog293d9/5146207

作者莫云霄

机构地区广西南丹县六寨中学邮编 547217

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词新时期初中班主任创新管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）