摘要
【摘要】:目的 调查高校2680名新生对艾滋病防治知识的知晓率,通过艾滋病高危行为干预,探讨干预前后知晓率的效果评价,为高校艾滋病高危行为干预健康教育提供科学有效的依据。方法 采用调查法针对某高校2680名新生发放“艾滋病知晓率国八条”问卷,然后通过网络宣传、知识讲座等途径开展高危行为干预,再次问卷调查,评价干预前后的知晓率变化效果。结果 干预前新生对艾滋病知晓率得分最高为27.31%,干预后得分最高为93.88%。结论 高校新生对艾滋病相关知识的了解程度不高,预防意识不强,应及早开展艾滋病高危行为干预。
出版日期
2021年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)