首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 培智学生的康复训练在绘画与手工课中的作用

培智学生的康复训练在绘画与手工课中的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要: 随着时代的发展，我们越发重视人与人之间的平等化，特别是对于那些特殊儿童，他们也应享有平等的生存权及教育权，为了满足社会中的特殊儿童教育需求，在2016年，教育部发布了特殊教育学校教学的义务教育课程标准，将以人为本作为其教育的基本理念，把教育教学与康复训练融为一体，从而提高培智学生的综合素质和个性发展，所以，当培智学生上绘画与手工课时，我们要有意识地将其康复训练贯穿培智教育始终，进而符合特殊教育改革趋势。

DOI 7j6w2mxr40/5155042

作者李娜

机构地区新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州巴州特教学校 841800

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词培智学生康复训练绘画与手工课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）