农村小学班主任实施家校合作方法

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摘要 摘要:家校合作的方式有利于促进学生对知识的理解与认识,有利于更好地促进学生在学习中的进步。在小学教学管理中,班级建设是其中一个重要的环节,班级建设关系着学生良好学习方法的形成和美好品质的培养。班主任在班级建设中,还要积极与学生家长进行合作,共同建设文明、和谐、友好的班集体。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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