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全媒体时代艺术类大学生自我和谐现状调查

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摘要摘要：目的：了解全媒体时代艺术类大学生自我和谐现状并针对心理健康教育提建议。方法：使用自我和谐量表（SCCS）对云南地区高校大学生进行问卷调查，最终回收401份有效问卷。结果：全媒体时代大学生自我和谐程度较低；自我灵活性显著低于1994年常模；六个人口学变量中只有在生源地上存在显著差异。结论：全媒体时代大学生自我和谐状况令人堪忧，需要全社会共同努力净化互联网环境，构建心理健康教育新平台，建立高素质的心理健康教育队伍。

DOI wjvovwn647/5160250

作者吴倩雯

机构地区云南艺术学院电影电视学院云南昆明 650000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词全媒体时代大学生自我和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）