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以生为本打造高效语文阅读课堂

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摘要摘要：语文在小学教育中是一门非常重要的学科，小学阶段的语文教学主要是引导学生掌握基础知识，发展学生的基本语言知识素养，培养语言基础知识的应用能力。其中阅读教学又是非常重要的教学任务，通过阅读指导学生学习语言知识，发展语言知识应用能力是小学语文教学中的一条非常有效的途径。但是当前小学语文阅读教学中，出现忽视学生主体性等教学问题，基于此教师结合生本教学理念，探索打造高效语文阅读课堂的路径。

DOI 2d3763v749/5161119

作者金红喜

机构地区黑龙江省海林市朝鲜族实验小学 157199

出处《继续教育》 2020年06期

关键词小学语文阅读教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）