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体验式节日活动促进幼儿品德养成的实践研究
体验式节日活动促进幼儿品德养成的实践研究
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摘要
摘要:我国有许多寓意深刻的节日,如春节,清明,端午,重阳。随着经济全球化发展,许多洋节日如母亲节、父亲节、感恩节、圣诞节等也逐渐进入国人生活。这些节日国人喜闻乐见,同时也蕴藏着丰富的教育资源,是幼儿最好的社会认知课堂。本文将通过开展具教育意义的节日活动让幼儿参与,将品德教育与生活实践相结合,让幼儿通过立体生活化的体验活动获取情感经验和满足,不断优化并成为习惯,受益终身。
DOI
rj883317j0/5164410
作者
李华
机构地区
佛山市顺德区龙江排沙幼儿园 528319
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
节日活动 幼儿 品德行为 实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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