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情景教学法与案例分析法在肿瘤内科护理教学中的应用效果

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摘要【摘要】目的分析在肿瘤内科护理教学中应用情景教学法与案例教学法的效果。方法选择2019.1-2019.6期间在我科实习的30名护理实习生作为情景组，采用情景教学法进行教学；另选择2019.7-2019.12期间在我科实习的30名护理实习生作为案例组，采用案例分析法进行教学，将两组考核成绩进行对比。结果教学前两组成绩基本一致，

DOI ojnyge0m4r/5164961

作者朱焕娣毛秀莲张宗雪郑爱林王文珣

机构地区广东省农垦中心医院肿瘤内科广东湛江 524002

出处《护理前沿》 2021年4期

关键词

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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