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基于课程思政理念的高职院校计算机应用基础课程改革

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摘要摘要：素质教育是教育行业一直研究的问题，随着教育的不断改革，综合素质成为衡量学生是否优秀的重要标准。尤其是高职学生，高职学生是一个比价复杂的群体，除了统考的学生之外，还有部分五年制的高职学生，他们大多数都是学习比较落后、行为较为散漫的学生。因此，对他们进行思政教育是非常有必要的。但是现阶段中，我国中职院校计算机专业中对于思政理念融合的并不是很好。基于此情况，本文对如何将思政理念融入告知院校计算机应用基础课程进行分析，希望可以为相关院校提供帮助。

DOI 5jo7wgz3dv/5166336

作者刘能智

机构地区娄底潇湘职业学院

出处《中国教师》 2020年16期

关键词思政理念高职院校课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）