首页 > 《中小学教育》 > 2021年4期 > 浅谈情境教学在初中历史教学中的运用

浅谈情境教学在初中历史教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中历史课是学生首次在课堂中接触历史故事，但中国历史文化底蕴丰富，知识点繁杂，若不能改革教学方法满足新课改的要求，将会极大程度挫减学生积极性。利用新媒体资源融合课堂搭建教学情境，经过长期的教学实践后，情境教学法在初中历史学科教学中的作用十分显著。

DOI 6jrw9oyq45/5167963

作者吉恩旭

机构地区华蓥市明月镇小学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词情境教学法初中历史课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1耿合庆. 谈情境教学在初中历史课堂中的运用.美术,2015-12.
2刘媛媛. 浅谈情境教学法在初中历史教学实践中的运用.教育学,2021-03.
3姜大明. 浅谈情境教学法在初中历史课堂中的运用.教育学,2024-09.
4李佳静. 浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用.教育学,2019-03.
5陈军. 浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用.教育学,2017-05.
6朱少雄. 浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用.课程与教学论,2020-02.
7刘泽森. 浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用 .,2022-07.
8李捷. 浅谈情境教学在初中历史课堂中的应用.教育学,2022-07.
9韦雅丽. 谈情境教学法在初中历史课堂中的运用.教育学,2022-11.
10程京章. 谈情境教学法在初中历史教学中的应用.教育学,2011-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情境教学法初中历史课堂教学

返回顶部