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《中小学教育》
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2021年3期
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浅谈小学数学教学中数学游戏的设计与运用
浅谈小学数学教学中数学游戏的设计与运用
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摘要
摘要：在小学进行数学教学时，教师应根据相关的素质教育理念和课程要求，充分考虑与学习者年龄相关的身心特征。以科学合理的方式组织学习内容，并使用相对易于理解的语言来解释知识。在教授学生和掌握相关的基本数学知识的过程中，教师还可以熟练地使用数学游戏进行相关的教学，从而为学生提供一个良好的放松环境，让学生在数学课上学习。
DOI
7dm0m9rejn/5169854
作者
邱梅仙
机构地区
三明市尤溪县八字桥中心小学 福建省三明市365117
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
数学游戏
课堂教学
兴趣培养
策略措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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