众人拾柴火焰高——探讨在农村小学课堂和班级管理中实行分层合作1N1

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:当今教学不仅要适应社会的发展及课程改革的需要,而小组合作满足了各种需求。而在小组合作这样的大条件下,细致的进行了“分层合作1N1”教学策略的研究。“分层1N1不仅适用学习上,对班级的管理也有一定的帮助作用。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献