新课程环境下如何上好化学课

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摘要 新课程实践过程中,初中化学教学也应该是一种创新活动。在教学中,培养学生的创新能力,要创造一定条件的学习情境和学习氛围,引导和启发学生去模仿、探究。通过学生在学习中的联想、判断、推理以及综合分析,归纳出基本规律和学习方法。
作者 李莲
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2007年11期
出版日期 2007年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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