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职业院校1+X母婴护理证书“书证融通”的探讨

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摘要摘要：目的探究职业院校1+X母婴护理证书“书证融通”举措。方法以100例职业院校助产专业学生为对象，研究时间为2020年9月-2020年12月，其中50例实施常规教学，视为参照组，50例实施“1+x证书”书证融通教学，视为研究组，对比管理效果。结果研究组学生的理论知识评分（92.13±5.43）、操作知识评分（91.68±5.69）与综合知识评分（92.09±6.56）高于参照组各指标（P

DOI ojz6yy5yd5/5178470

作者蔡健1

机构地区永州职业技术学院护理学院湖南永州 425100

出处《航空军医》 2021年3期

关键词职业院校助产专业 “1+x证书”书证融通学生

分类 [医药卫生][航空、航天与航海医学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）