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“现实的人”的思想政治教育意蕴——基于《德意志意识形态》的诠释

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摘要摘要：马克思和恩格斯在《德意志意识形态》指出“现实的人”是研究唯物史观的提前，它的主要内涵包括人的自然性、历史性、实践性、社会性。“现实的人”是对人的本质进行研究，因此也是思想政治教育的前提、途径、归宿。“现实的人”蕴含着思想政治教育的环境、立场、原则、方法，学习该理论对当今思想政治教育工作具有重要指导意义。

DOI 0dpm3wpkd2/5180245

作者吴静牛东平杨雪纯

机构地区河北师范大学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词《德意志意识形态》 “现实的人” 主要内涵思想政治教育意蕴

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）