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关于新课程改革背景下初中物理教学的思考

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摘要摘要：面对新教学大纲对于物理的教学要求，物理教师应当把教学焦点放在学生的学习能力提升、学习方法的掌握上。一方面由于物理学科是一门十分注重思考能力的功课，如果仅是让学生背诵记忆相关的概念、理论，往往会适得其反。另一方面因为初中生刚接触物理，对很多的物理的专业术语比较陌生，教师更应当从实际出发，设置生活式课堂教学内容，让学生的理解更加快速且深入。同时学校管理层应当制定并实施信息化教学方案，让初中物理的教学能够在信息化融合式教学模式中更加便捷、高效，并能有效激发初中生的学习兴趣。这样才能适应新课改背景下物理教学的目标。

DOI zdlvv7ym4l/5191916

作者梁瑞中

机构地区广东省茂名市电白区罗坑中学 525431

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中物理教学改革核心素养学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）