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初中数学课堂提升教学趣味性的探索研究

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摘要摘要：在当前的初中数学教育活动中，学生们的学习兴趣对于提升课堂质量而言有着十分重要的作用，初中生们对于数学知识的喜爱程度将会直接影响到课堂的整个氛围，还会影响到初中生们对于数学这门学科的客观认知，还会因此我们作为初中的数学教师应当注重提升课堂教学的趣味性，通过有趣的教学方式以及活动内容吸引初中生们来进行数学的知识学习。

DOI lj100pz24v/5192244

作者唐庭梅禄顺海

机构地区会东县大桥中学 615205

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中数学课堂趣味教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）