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生物课堂教学中如何落实核心素养

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摘要摘要：生物学是自然学科中的一门基础学科，主要研究生命现象和生命规律，其知识源于生活又服务于实践。生物学的学习有其特定的规律、思维方式和探究过程。课堂教学是教育教学的主阵地，在课堂教学中落实生物学学科核心素养是实现生物学与育人价值和体现生物学学科特点的关键。

DOI wjvoo2wq47/5193950

作者王慧

机构地区靖边县第三中学陕西省 718500

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词核心素养生物学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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