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低年级学生数学语言口头表达能力培养述要
低年级学生数学语言口头表达能力培养述要
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摘要
摘要:语言能力是清晰表达自身思路的重要语言工具,数学语言亦是如此。在具体教学过程当中,本文以苏教版一年级数学为例,结合小学生的能力水平,以从各个角度培养学生的数学言表达。
DOI
0dpm2vzod2/5199745
作者
蒋海燕
机构地区
江苏省淮安市实验小学长征校区 223300
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
低年级学生
小学低年级
小学数学
数学语言
口头表达能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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