低年级学生数学语言口头表达能力培养述要

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摘要 摘要:语言能力是清晰表达自身思路的重要语言工具,数学语言亦是如此。在具体教学过程当中,本文以苏教版一年级数学为例,结合小学生的能力水平,以从各个角度培养学生的数学言表达。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)