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培养学生自主意识与少先队活动融合策略

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摘要摘要：少先队活动是小学阶段学生生活学习的重要组成部分之一，学生通过参与、体验、实践等少先队活动，培养学生自主意识，并将综合能力作为学生身心健康发展的目标，促进学生的综合素养得以全面提升，帮助学生建立自信、自强、自爱、积极乐观的学习生活态度。

DOI n499g7gz4y/5199959

作者吴慧微

机构地区浙江省温州市乐清市虹桥镇第六小学 325608

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词少先队活动学生自主意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴慧微. 培养学生自主意识与少先队活动融合策略.教育学,2021-05.
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3曾华艳. 大班早操活动中幼儿自主意识的培养策略.教育学,2024-05.
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来源期刊

中小学教育

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