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小学体育活动中学生合作意识培养的实践研究

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摘要摘要：在社会化大生产的背景下，市场经济体制日益完善，社会竞争日趋激烈，对人才的合作能力、团队精神等品质提出了越来越高要求。特别是当前小学生大多来源于独生子女家庭，平时可能受到了来自各方的呵护，容易养成自私等不良行为习惯，缺乏团队合作意识，影响了他们参与学校或社会生活中的群体性活动效果。此时抓住小学体育德育教育功能，加强合作意识培养理念渗透显得尤为重要。

DOI 0dpm2krwd2/5205569

作者邵守权

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙江县实验小学 161100

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学体育合作意识培养实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）