高中英语主题情景教学实践探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:我国传统的高中英语教学是进行分部教学,单篇教学不易提高高中英语的教学效率与教学效果,也较难培养学生的英语自学能力。而高中英语主题情景教学顺应了讲究效率的时代潮流,较之传统的单篇教学,有其不可替代的优势。为此,高中英语主题情景教学在深化教学改革,提高教学质量,特别是在培养学生自读能力方面发挥着重要作用,其意义深远。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献