首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2021年4期
>
班级管理主体矛盾及其改进
班级管理主体矛盾及其改进
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本文通过对班级管理主体矛盾分析得出,班主任和学生目标,需求和想法不一致,同时提出三点改进意见,希望通过创建班主任和学生管理制度和构建班主任和学生互动制度达到解决班级管理主体矛盾及其改进的目的。
DOI
7j6wyl5p40/5211542
作者
肖幸武
机构地区
湘潭市雨湖区泉塘子中学411100湖南省
出处
《中国教工》
2021年4期
关键词
班级管理
主体矛盾
班级管理主体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
文欣.
再谈班级管理主体及班级创新管理
.教育学,2014-02.
2
何晓玲.
班级管理中的矛盾解决技巧
.管理学,2008-12.
3
吴灵峰.
谈班级中的矛盾管理策略
.教育学,2017-03.
4
唐文艳.
学生才是班级管理的主体
.中国文学,2012-03.
5
黄国华.
初中班级管理中学生主体参与的问题及其对策
.教育学,2023-12.
6
黄毅敏.
基于矛盾论的高校班级管理研究
.文化科学,2011-06.
7
杨光英.
班级主体管理中的竞争制
.教育学,2000-12.
8
周在林.
注重学生主体优化班级管理
.文化科学,2010-01.
9
贺永锋.
矛盾分析法在班级管理中的妙用
.教育学,2021-03.
10
顾克蕊.
让学生成为班级管理的主体
.煤矿开采,2002-03.
来源期刊
中国教工
2021年4期
相关推荐
班级管理的境界变迁:从矛盾他律走向和谐自律
试析组织管理中的矛盾及其协调
论卡夫卡《地洞》中的主体矛盾
发挥学生在班级管理中的主体作用
试述中职生在班级管理中的主体作用
同分类资源
更多
[教育学]
班主任的幸福之路
[教育学]
高中语文作文教学分析
[教育学]
浅谈初中英语“圣诞节”课例分析
[教育学]
It's funny!
[教育学]
小学语文课文复述策略的指导
相关关键词
班级管理
主体矛盾
班级管理主体
返回顶部