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如何做一个幸福的班主任

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摘要摘要：班主任是班级的管理者，管理学生的学习、生活是班主任的主要工作任务，班级是学校的缩影，作为班级的组织者、领导者和教育者，班主任工作质量直接影响着学校的教学质量，班主任要协调好班级管理与学科教学的工作，提高管理质量。在小学教育中，如何做一个幸福的班主任？本文提出了几点建议，希望能对广大班主任有所帮助。

DOI 7j6wx11040/5211666

作者李晓红

机构地区河南省平顶山市第二中学，河南省平顶山市467000

出处《中国教工》 2021年4期

关键词高中教育班主任工作工作建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）