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初中英语阅读教学与写作教学的结合

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摘要摘要：学生是否具有良好的语言表达能力和写作能力是衡量学生英语水平的重要参考，对于初中生来说，开展教学的关键在于让学生在通过中考的前提下，可以进行一些简答的英文对话，具有良好的语感。在新课改的要求下，对学生的学习以及教学方法提出了新的要求，其中读写结合的教学方法开始更多的出现在初中英语教学课堂上，显著的提升了学生的英语水平。本文基于初中英语阅读教学与写作教学的结合展开论述。

DOI wjvo21pq47/5211926

作者都秀梅

机构地区四川省资阳市乐至县金顺镇初级中学

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）