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如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围

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摘要摘要：小学阶段的学生年龄较小，学习等各项能力均处在培养的阶段中，这就导致语文基础和自主学习的能力比较差。在实际教学中，如果语文教师依旧利用以往单一的方式进行教学和指导，不光不会将学生对语文学习的兴趣增加，还会让学生变得开始抵触语文学习，从而不愿意去学习语文，让语文教师的教学效率和质量降低。

DOI wjvo2zrw47/5213502

作者王敏

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第二小学 848100

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学语文课堂氛围营造策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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