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浅论儿童钢琴教学中乐感的培养

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摘要摘要：在中国，随着人们物质水平的提高以及钢琴艺术的普及化，越来越多的孩子学习钢琴课程，作为一名钢琴教师，在儿童钢琴教学的过程中，笔者发现钢琴技术的训练对于琴童来说并不是一件很困难的事情，正确的练琴方法和长期的坚持，技术对于孩子来说很容易，但是对于培养孩子对音乐的理解和情感的投入却是很复杂的。然而在儿童钢琴教学中，更重要的是培养孩子的音乐素养和音乐审美能力，有助于孩子在成长过程中在性格、气质、综合素质的塑造。因此，如何培养孩子对音乐的感悟能力，远远比单纯的手指技术训练重要的多。本文以儿童钢琴教学为主，乐感为切入点，浅谈儿童钢琴教学中乐感培养的重要性和教学方法。

DOI n499y5o94y/5214111

作者杨叶

机构地区成都大学四川成都 610000

出处《中国教工》 2021年4期

关键词乐感儿童钢琴教学情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）