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浅谈新课程实施中数学活动课的教学实践与探索

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摘要内容摘要：通过数学活动课的教学，可以促进学生兴趣、个性、特长等自主、和谐的发展，使学生能够获得直接经验并培养其实践应用能力，从而全面提升学生的数学素质。在新课程理念指导下，学生综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题的能力，也将会得到更大程度的提高。

DOI pd5gq6zwj7/5219147

作者赵海燕

机构地区临潼区教学研究室

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词实施新课程数学活动教学参与探索合作交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）