初中数学教学中应用错题集的实践分析

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摘要 摘要:在数学教学过程中,可以明显发现不管是课堂练习、家庭作业、考试试卷等题目,整个班级的学生都会出现一些题目正确率高,这说明该题的知识点大部分学生都学会运用了,同样也有一部分题目的正确率很低,有时甚至没有一个人做对,有部分高中学生会自发的将错题收集起来做成错题集帮助自己学习,且效果不错,因此本文将对错题集应用于初中数学的教学过程展开实践分析。
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)