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小学语文教学引导学生进行高质量的课外阅读对策

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摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，有效阅读能够丰富学生的知识储备，但小学课堂教学时间有限，学生阅读受限，因此小学语文教师要积极引导学生进行高质量的课外阅读，有效补充课内阅读教学，培养学生的阅读能力，促进学生综合素质的提升及小学语文教学质量。

DOI 54yeqlxkj0/5222304

作者许翠雯

机构地区新疆哈密市第八小学 839000

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学语文引导课外阅读对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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