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针对留守现象的农村小学班级管理策略探析

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摘要摘要：随着城市的发展，大量的农村年轻人开始涌入城市去工作，随之而来的就是农村留守儿童的数量越来越多。农村留守儿童已经成为国家、社会、民众广泛关注的重点问题。农村小学班级是学校工作的基本单位，班主任作为班级的管理者、引导者、教育者，应第一时间重点关注留守儿童问题，搞好班级管理工作，为学生指明方向，加强学生心理健康教育，促进学生身心健康的良性发展。

DOI 3j7kv2pgd1/5224677

作者石国寿

机构地区广西河池市都安瑶族自治县大兴镇太阳小学 530706

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词留守现象农村班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）