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基于生物发酵技术课外活动的学生核心素养培养实践研究

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摘要摘要：培养学生的核心素养是当前教育的热点和立足点，成为指导、引领未来课程改革的工作因素，学生课外活动是生物学教学的组成部分，对培养学生核心素养具有重要作用，以生物发酵技术为例，探讨如何通过课外活动培养学生的核心素养。

DOI n499yllx4y/5224859

作者肖雁菊

机构地区六盘水市第三中学

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词生物发酵技术课外活动核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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