小学生劳动能力的培养实践探索

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摘要 摘要:劳动教育不仅可以强健学生体魄,而且还可以培养学生良好的性格,提高学生的综合素质。尤其对于小学生来说,劳动能力与劳动技能的培养,尤为重要。本文从建立健全劳动教育体系;创新劳动教育、教学管理策略;提高家长劳动教育意识,形成劳动教育合力这三个层面提出了小学生劳动能力的培养实践策略,希望为全面提升小学劳动教育水平起到积极的促进作用。
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)