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核心素养下小学数学教学中德育渗透的思考

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摘要摘要：在当前的小学数学教学过程中，进行有效的德育渗透是非常有必要的。在核心素养发展的背景下，小学数学教师不仅要进行数学知识的讲解，还需要进行有效的德育渗透，不断的地提高学生的道德素质，塑造学生良好的个性品质。因此，小学数学教师在教学过程中就需要思考如何有效的把德育因素与数学教学相结合，进行有效的德育渗透。本文就针对核心素养下的小学数学德育渗透展开讨论和分析。

DOI 0dpmglp0d2/5225745

作者李斯

机构地区湖南省郴州市第三完全小学湖南省郴州市 423000

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学数学教学德育核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）