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新时代高职院校学前教育专业建设路径研究

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摘要摘要：高职院校学前教育专业是幼儿园教师培养的主力军，其建设质量关乎着我国幼儿园教师的整体素质。结合新时代的背景要求，高职院校学前教育专业建设思路转向以师德为先，坚持师范教育根本方向；学生为本，回归课堂育人主要阵地；实践取向，专注学生保教能力培养；持续改进，着力教学质量保障机制建设的思路。在此基础上提出，高职院校学前教育专业可以通过科学确立人才培养目标和毕业要求，设置与岗位职业能力对接的课程体系，大力推进信息技术下的教学模式改革，构建全程化、系统化实践教学体系，重点打造“双师型”教学创新团队的实践路径来提升专业质量。

DOI 3j7kym8vd1/5226329

作者隋亚男罗文佳邵双贺

机构地区山东英才学院山东省济南市 250104

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词新时代高职院校学前教育专业建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）