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青春期的学生心理健康调适与对策研究

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摘要摘要：中学阶段的学生开始唤醒了强烈的自我意识，其身体、外貌、声音以及心理情绪、人际交往都在悄然发生变化，青春期的来临往往让他们感到焦虑不安，如何帮助学生调适心理健康水平，如何给予他们积极的心理关怀，进而平稳度过青春期，养成健全人格，这些现实问题值得教育工作者关注与反思。本文结合青春期学生的实际情况，客观剖析现存问题与形成原因，有针对性地提出心理调适与对策。

DOI g4qgw109d8/5228396

作者王海娟

机构地区黑龙江省哈尔滨市通河县清河林业局初级中学黑龙江哈尔滨 159913

出处《中国教师》 2021年7期

关键词中学生青春期心理健康调适策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）