首页 > 《教学与研究》 > 2021年5期 > 管窥初中班主任管理

管窥初中班主任管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一个好的班集体不仅可以让学生产生归属感，还可以让学生更好的发展。然而，在当前的班级管理中，部分班主任不知道怎么管理，导致学生与班主任产生了隔阂，使得教学的效率受到了影响。对此，本文从民主平等、自我管理、自主设计三个方面入手，简述了班主任的管理工作开展策略。

DOI pd5gvy5lj7/5229223

作者尚卫成

机构地区湖北省广水市永阳学校

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词班主任初中管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）