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如何提升小学道德与法制课堂效率

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摘要摘要:在小学阶段想要有效提升道德与法制课的课堂效率,需要任课教师为小学生创造良好的教学情境。一个成功的教学情境的创设不仅需要任课老师改变以往的传统教学观念,不能自由散漫随意为之,而要精心设计,将小朋友们每一个人都带入到教学情境中来.

DOI 54yelnz9j0/5231452

作者廖开福

机构地区眉山市东坡区尚义镇中心小学 620010

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词道德与法制教学情景小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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