志趣交融:寻觅劳动教育的新途径

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摘要 摘要:德育工作一直都是学校工作的首位。笔者学校通过“建劳动全景之场、构劳动课程之群、探劳动实践之路”来达到以学生为主体、重视实践、追求过程,融合协调的科学轨道,从而提升学生的整体素质,寻觅劳动教育新途径。
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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