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浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

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摘要摘要：对于数学教学，培养学生逻辑思维能力是十分重要的一个环节。小学数学由于其枯燥、逻辑性强等特点，学生对于数学的学习很容易出现抵触心理。这需要教师不断激发学生学习的主动性，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用。由于科学技术的不断发展，信息技术与教学相结合，教师进行教学时注意将信息技术与传统教学相结合，能够有效的提高学生具有学习的主动性。本文主要论述了怎样在教学中充分发挥学生的主体作用。

DOI n499mygx4y/5235659

作者强云飞

机构地区安徽省阜阳市太和县平安路小学安徽省阜阳市236600

出处《中国教工》 2021年6期

关键词小学数学教学过程主体作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）