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高中班级管理模式创新与新型共同体构建

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摘要摘要：高中阶段是学生成长的关键时期，这一时期的班级管理工作会对学生的学习、生活和成长产生重要影响。所以，高中班主任的班级管理工作至关重要。在班级管理工作过程中，班主任要树立以学生为本的理念，深入了解学生的实际情况，采取正确的管理方式，引导学生朝积极乐观的方向发展，帮助学生树立正确的“三观”。基于此，以下对高中班级管理模式创新与新型共同体构建进行了探讨，以供参考。

DOI g4qgwk6nd8/5235724

作者杨龙江

机构地区重庆市垫江县第二中学校重庆垫江408300

出处《中国教工》 2021年6期

关键词高中班级管理模式创新新型共同体构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）