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生本教学理念下小学音乐课堂教学的有效策略

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摘要摘要：新时代的小学音乐课堂中学生才是课堂的主人。新课程改革有效改变了传统“师本教育” 的教学模式，从而有效落实“以生为本”的全新教育理念，实现“一切为了学生的全面发展”的新课程改革教学目标。本文主要通过探究结合生本理念下进行小学音乐课堂教学的意义以及策略，从课堂提问、课堂主体、课堂评价，三方面阐述了教学策略的转变，旨在改变传统教学模式，帮助教师转变教学观念，把课堂的权利还给学生，使学生真正走进音乐的世界，帮助学生更好地了解音乐、欣赏音乐，全面提升学生的文化艺术素养。

DOI rj88702pj0/5235758

作者林锋

机构地区黑龙江省牡丹江市先锋小学黑龙江省牡丹江市 157000

出处《中国教工》 2021年6期

关键词生本教学理念小学教育音乐教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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