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“虚实结合”教学与传统教学在系统解剖实验教学中效果对比分析

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摘要摘要：目的：对“虚实结合”教学模式与传统教学模式在系统解剖实验教学效果进行对比分析并得出结论。方法：分别在2018级本科学生2个合班的系统解剖实验教学中采用“虚实结合”教学与传统教学模式，教学结束后对学生进行问卷调查，同时将考试成绩进行统计分析。结果：显示“虚实结合”教学模式优于传统教学模式，学生对教学内容的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力均有所提高。结论：“虚实结合”教学模式优于传统教学模式，更适合人体解剖实验教学的特点。

DOI 2d37qn8849/5236991

作者先德海1 郑源3 朱锐森1钟建桥△

机构地区西南医科大学，1基础医学院人体解剖学教研室， 2 附属医院皮肤性病学教研室，泸州，646000，3内江卫生与健康职业学院641100

出处《航空军医》 2021年5期

关键词 “虚实结合”教学系统解剖实验教学传统教学

分类 [医药卫生][航空、航天与航海医学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航空军医

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