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网络环境下初中生心理健康教育探讨

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摘要摘要：现今，初中生们的心理状况不容客观，初中生们的心理疾病占比逐年上涨，在学习方面会呈现出厌学的心理，在考试方面会呈现出焦虑及恐惧心理以及在情绪方面则会呈现出心理脆弱，抗打击力较弱等现象。而且还有部分初中生会有不同程度的心理问题，其主要表现为自私、偏激、自卑以及反叛等心理。对此，老师及家长应当重视对初中生心理健康教育，提升学生们的心理素质，并将这一内容放置在教育中的重要位置中。另外，随着信息及网络技术的发展，其对初中生的心理健康发展也带去了较大的影响和冲击，部分学生会存有沉迷于网络或游戏等现象，基于此，在网络环境下需加强对初中生心理健康教育。

DOI lde82lyzd3/5238289

作者罗克雄

机构地区湖南省邵阳市新邵县迎光乡初级中学湖南省邵阳市422900

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词网络环境初中生心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）