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试论如何做好农村留守儿童的教育管理工作
试论如何做好农村留守儿童的教育管理工作
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摘要
摘要:农村学校应该在素质教育背景下做好留守儿童的管理工作,通过各项教育管理工作的开展提高留守儿童的教育效果,让留守儿童得到针对性的教育引导。基于留守儿童的认知特点和学习情况,农村学校应该围绕多种因素制定科学的留守儿童教育管理方案,立足多项资源利用提高留守儿童的教育管理效果,让留守儿童树立正确的学习观念和成长目标,有助于推动留守儿童教育管理的开展。所以本文分析农村学生怎样做好留守儿童的教育管理工作。
DOI
zdlvn2vz4l/5239664
作者
朱贞洁
机构地区
河南省驻马店西平县权寨老温小学 463900
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
留守儿童
农村学校
教育管理
资源利用
教育引导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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