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发展小学生空间思维，提高几何解题能力

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摘要摘要：空间思维能力的培养是数学教学的重要目标之一。在传统教学模式中，学生处于被动学习地位，学习积极性不高，课堂探究氛围不浓厚，严重制约了学生思维能力的发展。新课程改革提出新的教学理念，以学生为主体，充分鼓励学生发挥想象力与创造力，为培养学生空间思维能力创设了有利背景。

DOI ojz6wl70d5/5239970

作者覃怡秦梅

机构地区重庆师范大学重庆北碚 400700

出处《中国教师》 2021年5期

关键词空间思维几何解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）