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创班风，促有效教学，提高班级管理成效

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摘要摘要：从现代教育理念来看，优秀班集体建设对于课堂教学效率的提高会产生十分积极的影响。因此，本文将立足于实际的教学活动，谈一谈如何通过优秀班集体的构建促进课堂教学有效性的提高。

DOI rdx2mogkjl/5243397

作者高扬

机构地区广东省梅州市五华县教师发展中心

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词优秀班集体课堂教学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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