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应用型本科大学英语教学改革探析——以新疆农业职业技术学院为例

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摘要摘要：随着应用型本科专业及应用型本科大学的逐渐增多，目前，我国应用型本科大学英语教学方面出现的问题也日趋增多，难以适应现代社会的发展，不利于应用型人才的培养。由于当前的大学英语教学难以提升学生的英语综合能力和口语交际水平，使得学生无法适应社会的需求，难以满足就业市场的需求。由此可见，大学英语教学改革是十分必要的，重新审视英语在社会发展中的地位，转变英语教学模式及构建完善的英语课程体系，培养学生良好的英语综合能力，实现应用型人才的培养。本文结合新疆农业职业技术学院大学英语教学的现状，对应用型本科专业中的大学英语教学改革探析进行深入分析。

DOI odwn7rygdk/5249280

作者杨清玲

机构地区 (新疆农业职业技术学院新疆昌吉 831100)

出处《中国教工》 2021年6期

关键词应用型大学英语教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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