应用型本科院校新生学习动机调查分析及培养——对金陵科技学院新生的调查研究

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摘要 为了解应用型本科院校新生的学习状况和存在的问题,对金陵科技学院部分大学新生的学习动机、专业兴趣、学习态度等问题进行了问卷调查,阐述了应用型本科院校新生学习动机的特点,并有针对性地提出培养和激发新生学习动机的措施。
机构地区 不详
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)